Bestuur

Dory Ezechiels, voorzitter
- voormalig hoofd onderwijs steunfunctie kunsteducatie, regio Noord-Holland-Zuid.
“Voor mij is deelnemen aan dit bestuur een vorm van maatschappelijk engagement. Ik vind het spannend om van binnenuit de groei van de organisatie mee te maken en daar een steentje aan bij te dragen. Dansen is zo’n fascinerende vorm van bewegen; daar al jong mee in aanraking komen en aan den lijve te ondervinden gun ik iedereen. Dans in School maakt dans bereikbaar voor alle jonge mensen!”

Guus Aué, penningmeester
- informatieanalist bij Honeywell International Inc.
“Ik heb in mijn jonge jaren altijd veel plezier beleefd aan volksdansen. Dans in School geeft jonge mensen de kans om hetzelfde te ervaren als ik indertijd.”

Ghislaine Nadaud, secretaris
- jurist arbeidsrecht ABN AMRO Bank N.V.
“Ik vind het een uitdaging om in het bestuur te zitten van een groeiende organisatie die op elk vlak bezig is zich te professionaliseren. Voorts vind ik het erg leuk om deel uit te maken van een culturele instelling en daarbij mijn kennis en ervaring in te brengen. Ik zie Dans in School als een organisatie die volop in beweging is en waar met veel enthousiasme en passie wordt gewerkt. Bovendien heeft de
organisatie een mooi doel: kinderen in beweging brengen en ze ook op educatief vlak wat bijbrengen, zoals werelddans.”

Marjo Vaessen, bestuurslid communicatie
- communicatieadviseur Centrum Beeldende Kunst Utrecht.
“Uit eigen ervaring weet ik hoe dansen een slechte dag weer goed kan maken. Dans spreekt je lijf aan, maakt je hoofd vrij en maakt ook onverwachte dingen in je los. Zeker als je het met z’n allen doet. De wens om zoveel mogelijk kinderen en jongeren in Nederland te laten dansen en kennis te laten maken met andere culturen via dans, vind ik een mooie ambitie. En daar zet ik me graag voor in.”

Kim Dekker, docentenvertegenwoordiger
"Als docent zie ik veel van het werkveld van Dans in School. Het bestuur neemt beslissingen die dit veld in meer of mindere mate, direct of indirect beïnvloeden. Als afgevaardigde van de docenten is het mijn taak om in te schatten wat de gevolgen zijn van deze beslissingen in relatie tot onze werkzaamheden. Ik vertegenwoordig de stem van al mijn collega's. Daarnaast maakt het het werk als docent extra interessant omdat ik weet wat er zicht achter de schermen afspeelt. Het geeft een goed gevoel om op deze manier bij te dragen aan het dansonderwijs in Nederland."

Mia Naaijkens, bestuurslid personeelszaken
- coördinator Marktplaats Cultuureducatie CultuurContact, regio Helmond.
“Mijn motivatie om in het bestuur van Dans in School te zitten komt vooral voort uit de tijd dat ik nog als docent voor Dans in School werkte. De prettige werksfeer, het teamwork en het succes van de projecten op de scholen gaven mij altijd veel voldoening. De taak Personeelszaken vind ik, inmiddels bestuurslid, bij me passen, omdat ik weet hoe het gaat op de werkvloer en me dus makkelijk kan verplaatsen in de docenten.”

Rosalie van Ruler
- strategie consultant publieke sector bij Boer & Croon.
"Dansen vind ik heerlijk. Ik ben er niet heel goed in, maar dansen maakt me vrolijk en geeft me een vrij gevoel. Dat Dans in School kinderen bijbrengt wat dans is en hoe het voelt vind ik heel belangrijk. Op school wordt vooral aandacht besteed aan cognitieve ontwikkeling, maar er is zo veel meer. Daarom zet ik mijn kennis en ervaring graag in voor deze organisatie."